（１）専攻科の教育方針

専攻科は、技術者としての広い視野と科学技術の基礎的な知識及び専門分野の知識と技術を有し、技術者として必要なコミュニケーション能力と倫理観を備え、様々な問題の解決に主体的に取り組むことのできる実践的技術者の育成を目標とします。

電子情報システム工学専攻

本科における電子情報系の専門基礎技術を基盤に，急速な技術の高度化・複雑化に対応して，柔軟な創造工夫と国際的な視野をもって未知なる複合領域の課題にも対応できる実践的高度技術者の育成を目標とします。

生産システム工学専攻

本科における機械、情報、建設、生物系の各専門基礎技術を基盤に、ものづくりの基盤業務をデザインし、これを展開して、国際的な視点に立ったイノベーション創成を担うことのできる実践的高度技術者および地域産業の発展に貢献できる人材の育成を目標とします。

（２）専攻科の教育課程の編成方針、特色

専攻科の設置にあたっては、次の４項を育成目標として教育課程を編成しています。

Ａ)　専門分野における基礎的な知識と技術を有し、社会や産業技術分野への応用を実践できる技術者の育成

Ｂ)　技術者としての広い視野と柔軟な発想力を持って、人間に快適なシステムの開発ができる技術者の育成

Ｃ)　技術者として必要なコミュニケーション能力を備え、国際的にも活躍できる人材の育成

Ｄ)　様々な問題の解決に主体的に取り組むことができ、社会性と倫理観のある高度開発型技術者の育成

また、本専攻科は、２つの専攻が熊本キャンパスと八代キャンパスに分かれて設置されますが、複合化した新領域への技術分野への対応を考慮して編成しています。

専攻科は、急速に進む科学技術の高度化と国際化に対応するために、高等専門学校の教育で修得した実践的技術をさらに深めた教育を実施するもので、本科の6学科を「電子情報システム工学専攻」と「生産システム工学」の2専攻にまとめ、特定の専門工学領域におけるより高度の知識・素養とともに複合領域に対応できる幅広い視野を身につけた実践的・創造的技術者の育成を目指しています。特色として、共通ＩＣＴ科目・ｅラーニング科目・ＰＢＬ利用科目・先端技術科目等の実施、遠隔授業システムを利用した連携教育、企業との共同研究や人材・技術提供型長期インターンシップの推進による共同教育の推進や特別研究の充実、企業人材を活用したものづくり技術の伝承、大学との連携教育の推進などにより、生産技術のイノベーションを担う新しい技術者や地域産業の発展に貢献する人材の育成を図ります。

なお、２つの専攻では、本科4年生から専攻科2年生までの４年間を日本技術者教育認定機構（JABEE）に対応した「電子・情報技術応用工学コース」および「生産システム工学」の２つの教育プログラムを設定しています。

「電子・情報技術応用工学コース」教育プログラムは、電子情報系の専門技術を基盤に、急速な技術の高度化・複雑化に対応して、柔軟な創造工夫と国際的な視野をもって未知なる複合領域の課題にも対応できる実践的高度技術者を育成することを目標としています。

「生産システム工学」教育プログラムは、本科の専門分野に留まらず工学の基礎となる幅広い知識と技術を身につけ，工学の諸分野で発生する諸問題を発見して解決できる能力を備えた技術者，豊かな人間性と規律を持つ技術者，そして柔軟さと好奇心をもって問題解決に積極的に向き合う技術者を育成することを目標としており、次のような具体的な達成目標を定めています。